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三个学生微笑着合影
扎克里领导力项目的学生摆姿势拍照

Zachry领导力课程为期五个学期,每学期有一门三学分的领导力课程。每学期的课程包括一个强制性的学期前静修,这是一个密集的,多日的活动,包括体验式学习,互动练习和对话。在学期中,每周的课程包括与同龄人的对话、模拟、个人反思、案例研究讨论,以及与来自行业、政府和非营利组织的思想领袖的对话。课堂外的工作量少于典型的三小时课程,因为在学期前的务虚会中获得了学分的接触时间。

每学期,这群学生都会探讨一个不同的领导主题,以及服务原则和自由企业制度。在五个学期中,学生们也有机会练习沟通、团队合作和批判性思维。课程设计是按顺序完成的,每门课程都建立在前几个学期的基础上。下面的图表总结了整个五个学期。

搭建舞台

在这段旅程中,我们将专注于定义领导力、服务和自由企业基础,同时与Zachry领导力项目的同行建立关系。

工程师251-培养一个有自知之明的领导者
  • 二年级的春天

工程师350-在工程、商业和社会领域发挥领导作用

  • 初级下降

加深理解

你将反思个人的领导素质和实践团队环境,同时探索工程和商业在满足社会最大需求方面所能发挥的作用。

工程师351-工程和商业在社会中的作用

  • 小弹簧

工程师450-发现你的领导才能

  • 高级下降

结合起来

在最后一个学期,你将反思你所学到的关于领导力、服务和自由企业制度的知识,并准备在完成本科学业后进入有影响力的职位。

工程师451——领导一生

  • 高级的春天
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