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研究生Scott Kolodziej(Center)站台与其他优胜者分享奖项
Scott Kolodziej(三位左转者)接受奖项图像: 计算机协会

计算机协会最近授予Scott Kolodziej第三位学生研究竞赛大决赛,以表彰他在代码文档方面的工作

Kolodziej今年初参加ACM计算机科学教育技术特别兴趣小组竞赛首轮并先入为主Kolodziej获邀参加六月在旧金山举行的ACM奖晚宴,

Kolodziej大学计算机科学工程系研究生开始研究时,他试图回答似乎基本的问题:记录计算机代码的最佳方式是什么?

Kolodziej引导一队本科生设计研究,学生参与者阅读各种代码样本并回答问题以测量理解度Kolodziej研究团队发现良好命名和良好评语对清晰易懂代码文档至关重要,但良好命名是更重要因素。Kolodziej及其团队开始收集高素素材软件的硬性客观数据

项目是Aggie研究领导能力程序的一部分,它连接有兴趣研究的本科生与寻找指导机会和研究帮助的研究生Kolodziej大本科生团队-Spencer Anderson、Yara Mohammed、PolinaGolikova、SahilPatel、SagarPatel、Akash Rao和SrinivasRagavTankasala-来自计算机科学工程工业和系统工程系研究契机证明是所有参与者宝贵和有回报学习经验,Kolodziej成为认证Aggie研究导师完成程序

Kolodziej表示:「鉴于我在几乎完全不存在的预算下运行这项研究,我的本科生队棒极了整个经验帮助我发现我有研究生涯 和必备技能引导研究队成功

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