罗杰赛门, 成为领导者意味着更多 不仅仅是简单加点零意指能起作用并成为其他人效仿的榜样正因如此德州A&M大学二大航空航天工程大修决定申请Zachry领导才能课程
扎克里领导才能方案是德怀特外观工程学院与扎克里集团之间的协作努力程序旨在增强工程学生能力成为未来领袖,他们精通自由企业系统,协同决策并谦恭自信行为
赛门是32个学生中的一员 加入第一批未来工程师 通过五期程序程序开通4月15日下组 2017年1月开始
赛门行程
自他父母为他买了一架无线电控制直升机 圣诞节时8岁Simon知道他想当工程师
令我好奇是什么令它飞翔 和它如何工作并学习如何建构事物并改善人民生活
父母很早就知道儿子可能是工程师
他说,“虽然他们没有推我做工程师”。他们想用我做的一切支持我
12岁时Simon从St路易休士顿那时他知道想成为航空航天工程师时间申请大学时,他选择得克萨斯A&M是因为它著名的航空航天程序,他说
扎克里领导能力程序
赛门说,不知道什么期望 当他第一次申请Zachry领导程序然而,他所学的知识远比他所想的要多
程序正式启动 一月四天回教 德克萨斯州纳瓦索达Allen营Simon表示务虚会通过团队建设活动和一对一协作促进普惠环境
他说,“它在不同人间建立了很多信任”。"你看到人接近谁不相识造友情
赛门说想从得克萨斯A&M毕业后 和他并肩学习
“我认为它与你去工作时有非常好的关联性,”他说假设我是一个管理者 并会有一些人从我身下 我不太了解, 但我相信他们会跟踪并信任他们 真正完成工作
环境促进成功环境
令人们不令你信任的人失望,
赛门和他的同学们也在学习企业主理知识,他们可能无法从其他工程类中得益。课堂每周开一次会,研究集体项目并学习行业领袖和教授这是学生获取超出数学方程和工程概念的东西的契机
这些都是教程Simon希望后世使用目标总有一天自主工程 虽然尚不确定他是否会进入制造或研究领域
一件事他知道 他将是一个领导者
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