德州农工大学工程学院正在招募50到60名教师来支持学院的第一年体验课程，CLEN 181:工程学习社区和学生成功研讨会．
背景
我们正准备报盘工程学习社区及学生成功研讨会(CLEN 181)将于2022年秋季为2500名一年级工程专业学生提供服务。工程学院CLEN 181的扩建计划于2020年正式启动，与大学的扩建计划一致学生成功计划以及提供公共服务的运动第一年工作经验(FYE)所有德州农工大学的第一次大学生(FTIC)。CLEN 181被德克萨斯农工大学学生成功办公室认证为Hullabaloo U一年级经验课程。
课程简介
工程学习社区和学生成功研讨会(CLEN 181)是一个零学分的研讨会，以满意/不满意(S/U)为基础进行评分。该研讨会的目的是欢迎一年级的工程专业学生来到德州农工大学，并帮助他们过渡和融入工程学院。在研讨会上，学生们将接触到德克萨斯农工大学本科生涯中提供给他们的机会和资源。供您参考，查看2021年秋季课程大纲的样本副本．
教师的期望特征
我们正在寻找工程和/或学生事务方面的专业人士:
- 致力于促进学生在工程方面的成功。
- 与工程专业学生的学术和专业发展相关的互动课程。
- 投资于形成一个工程社区，并培养一个包容和支持的学习环境。
- 他愿意作为工程学院的代表，也是工程一年级学生的重要资源。
老师的责任
根据大学学生成功办公室制定的标准，CLEN 181教师负责以下工作:
- 必须承诺担任一个学期的讲师，零学分的大学课程过渡。小组由大约25名一年级的普通工程专业学生组成，每周开会50分钟。
- 每周组织好各种主题的演讲、课堂讨论和活动。课程计划、活动和协助指南将提供给你。此外，大学的学生成功办公室将为你提供本学期四周的必修内容模块。
- 与工程系新生建立融洽和安全的关系。
- 向学生传达准确、及时的学术和学生资源信息。
- 在学生第一年学习工程的时候，要平易近人，愿意帮助他们，并为超出你专业范围的问题推荐适当的资源。
- 遵守所有课程指导方针，如学习成果、必修内容等。
- 进行提供的评估，并将完成的调查/工件返回到大学的学生成功办公室。
- 参加由学生成功办公室领导的培训研讨会。教员培训将包括:
- Hullabaloo U讲师研讨会:2022年5月16日星期一上午8点至下午12点
- 新讲师还必须完成新讲师工作坊
- 新讲师研讨会是一个5小时的面对面研讨会，在5月提供几个日期选项或在线模块，以自己的节奏完成。
- 有关教练培训的更多信息，请参阅OSS的网站．
- 参加8月由工程学院主持的CLEN 181讲师简报会。讲师简报会将在网上举行。
- 定期与你所在部门的导师会面，协调和规划课程内容。
- 协助你的同行导师制定与他们的经验相关的学习合同(在培训期间提供)，并在课堂上为他们提供发展机会，以实现他们的目标。
- 获得$500奖学金(每个课程部分)，将用于您的专业发展。注意:教师可以选择为CLEN 181的两个部分提供便利。
最低要求
CLEN 181的教师必须满足以下最低要求:
- 至少持有学士学位
- 目前工程学院员工的身份(教师和全职员工)
- 在德州农工大学工作至少一年(截至2022年8月30日)
- 完成所需的培训课程
- 导师或部门主管批准
如有兴趣，请填写我们的简单的应用程序在2022年3月31日之前，被考虑为工程学院第一年经验课程(CLEN 181)的讲师。
更多的信息
感谢您考虑这个机会，在我们工程专业一年级学生的成功中发挥重要作用。欲了解更多信息或问题，请联系工程学院第一年经验课程协调小组的成员。
艾丽莎莫里斯，高级讲师，一年级工程课程-elissam@tamu.edu(指导教师提问)
布琳·a·鲁伊斯，三级学术顾问，一般工程-brynnruiz@tamu.edu(领导同伴导师问题)
邦妮Bustos-Rios，工程及学术运作总监-bbrios@tamu.edu
安德烈·m·欧吉维，助理院长，学生成功-aogilvie@tamu.edu