认证

工业工程理学学士课程由ABET的工程认证委员会(EAC)认证，https://www.abet.org．

愿景

德克萨斯农工大学工业与系统工程系的Wm Michael Barnes '64立志成为未来工程社会技术系统的主要人才来源。

使命宣言

通过教育工业工程学生在工程基础知识方面有良好的基础，并具有在复杂的技术和社会挑战的环境中设计，开发，改进，实施和控制复杂的生产和服务系统所需的知识和技能，为国家，民族和全球社区服务。在整个教育过程中，学生将被灌输最高标准的职业和道德行为。

教育目标

与部门使命一致，本科课程的教育目标已经制定并发表在德克萨斯A&M大学本科生目录中。以下是德州农工大学工业工程专业的教育目标:

1. 毕业生成功地推进了工业工程实践。
2. 毕业生在各自的组织中发挥领导作用，体现道德标准和实践。
3. 毕业生透过专业发展，积极参与终身学习。

学生的结果

准备毕业生达到课程教育目标的学生成果是:

1. 通过应用工程、科学和数学原理来识别、制定和解决复杂工程问题的能力。
2. 能够应用工程设计来生产满足特定需求的解决方案，同时考虑公共卫生、安全和福利，以及全球、文化、社会、环境和经济因素。
3. 与各种听众进行有效沟通的能力。
4. 能够认识到工程情况下的道德和专业责任，并做出明智的判断，必须考虑工程解决方案在全球，经济，环境和社会背景下的影响。
5. 在团队中有效运作的能力，其成员一起提供领导，创造一个协作和包容的环境，建立目标，计划任务，并实现目标。
6. 能够开发和进行适当的实验，分析和解释数据，并使用工程判断得出结论。
7. 有能力获得和应用新知识的需要，使用适当的学习策略。

本科招生和毕业数据

学术 一年	秋季学期 本科招生	授予学士学位
2022 - 23	960 *	N/A
2021 - 22	938	268
2020 - 21	877	212
2019 - 20	671	162
2018 - 19	640	194
2017 - 18	660	234

* 2022-23学年秋季学期本科初步招生于第20个上课日(2022年9月21日)开始