多学科工程技术认证

使命宣言

德克萨斯农工大学的多学科工程技术项目通过提供现实世界的体验式教育，以及机械、电子、控制、计算机和通信系统以及工程设计和开发方面的个性化本科经验，为毕业生提供立竿见影和长期职业成功的准备。

教育目标

德克萨斯农工大学的多学科工程技术项目的教育目标是培养在三到五年后:

• 具备并展示跨多个工程技术学科的复杂系统的设计、制造、销售和服务的技术知识。
• 表现出不断提高的领导能力和责任感。
• 通过终身学习，在充满活力的工作环境中展示生产力。
• 在他们的职业生涯中表现出对职业道德的承诺。

学生的结果

在毕业时，多学科工程技术专业的学生必须具备:

(1)运用数学、科学、工程和技术的知识、技术、技能和现代工具来解决适合本学科的广泛定义的工程问题的能力;

(2)设计系统、组件或过程的能力，以满足适合该学科的广泛定义的工程问题的特定需求;

(3)在广泛定义的技术和非技术环境中应用书面，口头和图形沟通的能力;能够识别和使用适当的技术文献;

(4)具有进行标准测试、测量和实验并分析和解释结果以改进工艺的能力;和

(5)作为技术团队的一员和领导者有效工作的能力。

本科招生和毕业资料

学年	秋季学期	授予学士学位
2022 - 23	358 *	N/A
2021 - 22	352	87
2020 - 21	333	60
2019 - 20	230	16
2018 - 19	158	5
2017 - 18	65	N/A

* 2022-23学年秋季学期本科初步招生截止至第20个上课日(2022年9月21日)