电气工程理学学士课程由ABET的工程认证委员会(EAC)认证,https://www.abet.org.
使命宣言
电气工程项目的使命是三重的:
- 通过参与发现和发明的过程,创造新知识,挑战年轻人的思维;
- 培养具有扎实基础知识背景的电气工程师,拓展他们的想象力,为令人兴奋的未来做好准备;和
- 透过研究、教育及外展活动服务社会。
教育目标
电气工程专业的教育目标是培养在毕业后几年内有望取得以下成就的毕业生:
- 选择从事工业或政府工作的毕业生将成为富有成效和有价值的电气工程师。
- 选择攻读高级学位的毕业生将能够获得研究生课程的录取,并在顶级研究生课程中取得成功。
- 毕业生将领导并有效地在不同的团队中工作,以促进在广泛的电气工程应用领域开发,沟通和执行解决方案方面的广泛视角。
- 为了与阿吉工程师的传统保持一致,毕业生将成功地在他们的职业生涯中获得领导职位。
学生的结果
使毕业生达到课程教育目标的学生成果是:
- 运用工程、科学和数学原理识别、制定和解决复杂工程问题的能力。
- 能够运用工程设计来生产满足特定需求的解决方案,同时考虑到公共卫生、安全和福利,以及全球、文化、社会、环境和经济因素。
- 与广泛的受众进行有效沟通的能力。
- 能够在工程环境中认识到道德和专业责任,并做出明智的判断,必须考虑工程解决方案在全球,经济,环境和社会背景下的影响。
- 一种在团队中有效运作的能力,团队成员共同提供领导,创造协作和包容的环境,建立目标,计划任务并实现目标。
- 有能力进行适当的实验,分析和解释数据,并使用工程判断得出结论。
- 在需要时运用适当的学习策略获取和应用新知识的能力。
本科招生和毕业资料
学术 一年 |
秋季学期 | 授予学士学位 |
---|---|---|
2022 - 23 | 1189 * | N/A |
2021 - 22 | 1128年 | 284 |
2020 - 21 | 1056年 | 246 |
2019 - 20 | 950 | 234 |
2018 - 19 | 947 | 239 |
2017 - 18 | 874 | 219 |
* 2022-23学年秋季学期本科初步招生截止至第20个上课日(2022年9月21日)
数据来源:
德州农工大学数据与研究服务部