研究教师
课程
635年的中国建筑。人工智能机器人。学分3。3课时,1课时实验。理工科专业移动机器人(地面、空中、海上)人工智能方法介绍与综述无人系统的理论和实践,侧重于不同于控制理论公式的生物和认知原理。 |
643年的中国建筑。智能系统与机器人研讨会。学分3。3课时智能系统和机器人的问题、方法和最新发展。由于课程内容不同,可以多次参加。 先决条件:教练批准。 |
635年的中国建筑。人工智能机器人。学分3。3课时,1课时实验。理工科专业移动机器人(地面、空中、海上)人工智能方法介绍与综述无人系统的理论和实践,侧重于不同于控制理论公式的生物和认知原理。 |
643年的中国建筑。智能系统与机器人研讨会。学分3。3课时智能系统和机器人的问题、方法和最新发展。由于课程内容不同,可以多次参加。 先决条件:教练批准。 |